MAHASISWA dari Universitas Pamulang saat ini tengah melaksanakan kegiatan Kerja Praktek (KP) di SMK Al Hidayah 1 Jakarta sejak 10 April 2026. Program ini mengangkat tema implementasi sistem Learning Management System (LMS) berbasis web sebagai bentuk kontribusi dalam mendukung transformasi digital di lingkungan pendidikan.
Kegiatan Kerja Praktek ini menjadi salah satu bentuk implementasi nyata dari ilmu yang telah dipelajari di bangku perkuliahan, khususnya di bidang Teknik Informatika. Melalui program ini, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikannya secara langsung dalam menyelesaikan permasalahan yang ada di lingkungan sekolah.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan berfokus pada pengembangan dan implementasi sistem LMS yang dirancang untuk mempermudah proses pembelajaran di SMK Al Hidayah 1 Jakarta. Sistem ini dikembangkan sebagai solusi untuk mengintegrasikan berbagai kebutuhan pembelajaran dalam satu platform digital yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja.
Sistem LMS yang sedang dikembangkan memiliki berbagai fitur utama, seperti manajemen materi pembelajaran, pengumpulan tugas secara online, sistem penilaian, serta pengelolaan data siswa dan guru. Dengan adanya fitur-fitur tersebut, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih terstruktur, transparan, dan mudah dipantau oleh pihak sekolah.
Sejauh ini, kegiatan yang telah dilakukan meliputi tahap analisis kebutuhan sistem bersama pihak sekolah, perancangan awal sistem, serta pengembangan fitur-fitur utama LMS. Proses analisis dilakukan dengan mengidentifikasi kebutuhan pengguna, baik dari sisi guru maupun siswa, sehingga sistem yang dibangun dapat benar-benar sesuai dengan kondisi di lapangan.
Selain itu, mahasiswa juga aktif berkoordinasi dengan guru dan staf sekolah dalam rangka melakukan penyesuaian sistem, serta memastikan bahwa setiap fitur yang dikembangkan dapat digunakan dengan mudah oleh pengguna. Kegiatan ini sekaligus melatih kemampuan komunikasi dan kerja sama dalam lingkungan profesional.
Keterlibatan langsung dalam setiap tahapan, mulai dari perencanaan hingga implementasi, memberikan pengalaman praktis yang berharga. Mahasiswa dapat memahami bagaimana sebuah sistem dibangun dari awal hingga siap digunakan, termasuk menghadapi kendala teknis maupun non-teknis selama proses pengembangan.
“Kegiatan ini masih dalam proses dan memberikan banyak pengalaman, terutama dalam memahami kebutuhan pengguna serta penerapan solusi berbasis teknologi yang tepat,” ujar salah satu mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
Lebih lanjut, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi pihak sekolah, khususnya dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Dengan adanya sistem LMS berbasis web, proses pembelajaran tidak lagi terbatas oleh ruang dan waktu, sehingga dapat mendukung model pembelajaran yang lebih fleksibel.
Selain sebagai sarana pembelajaran digital, sistem ini juga diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi sekolah dalam mengembangkan ekosistem pendidikan berbasis teknologi yang lebih luas di masa mendatang.
Ke depan, kegiatan akan dilanjutkan ke tahap pengembangan lanjutan, pengujian sistem, serta implementasi secara menyeluruh di lingkungan sekolah. Tahap pengujian menjadi bagian penting untuk memastikan bahwa sistem dapat berjalan dengan baik, stabil, dan sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Dengan adanya kegiatan Kerja Praktek ini, diharapkan mahasiswa dapat semakin siap menghadapi dunia kerja serta mampu memberikan kontribusi nyata dalam pemanfaatan teknologi informasi di bidang pendidikan. Sementara itu, SMK Al Hidayah 1 Jakarta diharapkan dapat terus berkembang dalam mengadopsi teknologi digital guna meningkatkan kualitas pembelajaran serta daya saing di era modern.
Penulis:
