PERKEMBANGAN teknologi digital dan media sosial memengaruhi perilaku keuangan Generasi Z, terutama dalam penggunaan layanan keuangan digital dan aktivitas konsumtif. Rendahnya kemampuan mengelola pengeluaran, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta kurangnya perencanaan keuangan menunjukkan pentingnya peningkatan literasi keuangan sejak usia remaja.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran edukasi digital berbasis media sosial dalam meningkatkan literasi keuangan Generasi Z. Edukasi dilakukan melalui platform media sosial seperti Instagram, TikTok, dan YouTube dengan materi pengelolaan uang, kebiasaan menabung, pencatatan pengeluaran, serta penggunaan layanan keuangan digital secara bijak.
Hasil menunjukkan bahwa edukasi digital berbasis media sosial mampu meningkatkan pemahaman dan kesadaran Generasi Z terhadap pentingnya pengelolaan keuangan yang sehat. Generasi Z menjadi lebih mampu menyusun prioritas pengeluaran, mengontrol perilaku konsumtif, dan membangun kebiasaan finansial yang lebih bertanggung jawab. Dengan demikian, media sosial dapat menjadi sarana edukasi yang efektif dalam meningkatkan literasi keuangan Generasi Z di era digital.
Pendahuluan
Perkembangan teknologi digital dan media sosial membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat, khususnya bagi Generasi Z. Generasi yang lahir di era digital ini sangat dekat dengan internet dan media sosial seperti Instagram, TikTok, YouTube, dan X. Selain digunakan sebagai sarana hiburan dan komunikasi, media sosial juga dapat dimanfaatkan sebagai media edukasi. Di tengah perkembangan ekonomi digital, kemampuan literasi keuangan menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki generasi muda. Namun, masih banyak Gen Z yang memiliki kebiasaan konsumtif akibat kemudahan transaksi digital dan pengaruh tren media sosial. Rendahnya kemampuan mengelola pengeluaran serta kurangnya perencanaan keuangan membuat edukasi literasi keuangan menjadi sangat penting.
Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan PKM ini dilakukan untuk memberikan pemahaman mengenai pentingnya literasi keuangan melalui edukasi digital berbasis media sosial agar generasi muda mampu mengelola keuangan dengan lebih bijak.
Pelaksana Kegiatan
Kegiatan PKM dilaksanakan melalui penyampaian materi mengenai pentingnya literasi keuangan bagi Generasi Z di era digital. Materi yang diberikan meliputI pengelolaan keuangan pribadi, kebiasaan menabung, serta pentingnya membedakan kebutuhan dan keinginan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, peserta juga diberikan pemahaman mengenai pemanfaatan media sosial sebagai sarana edukasi digital.
Dalam kegiatan ini dijelaskan bahwa media sosial tidak hanya digunakan untuk hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan untuk memperoleh informasi positif mengenai pengelolaan keuangan dan kebiasaan finansial yang sehat. Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab sehingga peserta dapat lebih memahami materi yang disampaikan.
Hasil dan Pembahasan
Kegiatan PKM berjalan dengan baik dan mendapat respons positif dari peserta. Peserta terlihat antusias selama mengikuti kegiatan, terutama saat membahas kebiasaan penggunaan media sosial dan pengelolaan keuangan di era digital. Diskusi interaktif membuat peserta lebih aktif dalam memahami materi yang disampaikan.
Melalui kegiatan ini, peserta memperoleh wawasan mengenai pentingnya pengelolaan keuangan yang sehat dan bijak. Peserta juga memahami bahwa media sosial dapat memberikan manfaat positif apabila digunakan sebagai sarana edukasi dan pengembangan diri. Selain itu, peserta menjadi lebih sadar akan pentingnya mengontrol perilaku konsumtif serta mulai membangun kebiasaan finansial yang lebih bertanggung jawab.
Penutup
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan tema “Membangun Kesadaran Finansial Generasi Z melalui Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Edukasi Digital” memberikan manfaat positif bagi peserta dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya literasi keuangan di era digital.
Melalui kegiatan ini, peserta memperoleh wawasan mengenai cara mengelola keuangan dengan baik serta memahami pentingnya memanfaatkan media sosial sebagai sarana edukasi yang positif. Diharapkan kegiatan ini dapat membantu Generasi Z menjadi generasi yang lebih cerdas dalam mengatur keuangan dan mampu mengambil keputusan finansial secara bijak.
Daftar Pustaka
Badan Pusat Statistik. (2024). Statistik Generasi Z Indonesia. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Kementerian Komunikasi dan Informatika. (2023). Perkembangan Digitalisasi dan Penggunaan Media Sosial di Indonesia. Jakarta: Kominfo.
Otoritas Jasa Keuangan. (2024). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia. Jakarta: OJK.
Penulis:
Dewi Santika Sinaga
Regita Rizkyani Sabilla
Zidan Ardiansyah
Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Pamulang
