SEKELOMPOK mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Pamulang berkesempatan melakukan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di Paud Nurul Ilmi, Perum Green Panongan Residence, Panongan, Kec. Panongan Kabupaten Tangerang, pada 8 November 2024.
PMKM ini diselenggarakan dengan tema “Menerapkan Pembelajaran Bahasa Inggris yang Menyenangkan dengan Metode Visual dan Audio Visual”.
Kami memanfaatkan smart card untuk pembelajaran dengan metode visual, dan video animasi untuk metode audio visual.
Smartcard efektif untuk belajar Bahasa Inggris karena metode ini memadukan visual, pengulangan, dan praktik langsung, yang semuanya merupakan komponen penting dalam penguasaan bahasa. Dengan smartcard, siswa dapat belajar dengan cara yang menyenangkan, terstruktur, dan fleksibel.
Selain itu, belajar Bahasa Inggris melalui video animasi adalah metode yang efektif karena menggabungkan unsur audio visual, hiburan, dan pendidikan dalam satu media. Metode ini membantu siswa memahami bahasa secara kontekstual, meningkatkan keterampilan komunikasi, dan menumbuhkan minat belajar yang berkelanjutan.
Metode-metode ini dipilih karena dinilai efektif untuk mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan, terlebih bagi anak-anak.
Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan ini ditujukan kepada murid-murid Paud Nurul Ilmi, yang dihadiri kepala sekolah dan juga guru. Kegiatan ini terdiri dari tiga tahapan berikut,
Pertama, kami mengajak anak-anak untuk perkenalan dan bernyanyi serta senam terlebih dahulu untuk membangun suasana, semangat dan ketertarikan mereka terhadap kegiatan pembelajaran.
Kedua, kami memutar video animasi melalui layar monitor. Layar animasi berisi video berbagai macam objek dengan gambar, dan bahasa inggris dari objek tersebut. Setiap objek diulangi pelafalannya oleh anak-anak, guna menghafal bahasa inggris dari objek tersebut.
Dalam pengulangan ini, diberi pula tambahan wawasan kepada mereka, contohnya, gambar hewan disebutkan bahasa inggris, lalu suara, dan bentuknya. Pembelajaran seperti ini mengajak anak-anak lebih interaktif terhadap materi yang disampaikan.
Ketiga, kami membuat games untuk mengajak anak-anak mengingat kembali terkait video animasi dan pengajaran sebelumnya. Kami memberikan hadiah untuk setiap murid yang bisa menjawab pertanyaan. Reward ini diberikan dengan tujuan meningkatkan semangat mereka untuk belajar dan menghafal.
Kesimpulan Kegiatan
Pengajaran dengan metode visual (smartcard) dan audio-visual(video animasi) adalah pendekatan yang inovatif, efektif, dan menyenangkan. Metode ini mampu meningkatkan pemahaman siswa, memperkuat motivasi belajar, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih variatif dan bermakna. Dengan mengintegrasikan kedua metode, pembelajaran menjadi lebih dinamis, sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital.
Diharapkan dengan metode pembelajaran seperti ini dapat meningkatkan ketertarikan para murid untuk belajar bahasa inggris.
Penulis:
- Siti Aisyah
- Eka Agustina
- Safinatussalamah
Mahasiswi Jurusan Akuntansi Keuangan Universitas Pamulang
Tulisan ini dibuat dalam rangka tugas kuliah.
